Unde inovația întâlnește educația

OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI:
· Reducerea părăsirii timpurii a școlii în rândul elevilor de gimnaziu din cadrul Liceului Tehnologic Ocna- Șugatag
OBIECTIVELE SPECIFICE ALE PROIECTULUI:
· Diminuarea riscului de abandon școlar
· Îmbunătățirea rezultatelor obținute de elevi în cadrul evaluărilor naționale și creșterea procentului de elevi care finalizează învățământul gimnazial
· Creșterea participării absolvenților învățământului gimnazial la Evaluarea Națională
· Implementarea Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE)
ACTIVITĂȚI DERULATE ÎN CADRUL PROIECTULUI:
· Activități de identificare și de monitorizare a elevilor în risc de abandon școlar
· Activități pedagogice și de sprijin
· Activități remediale de tip Școală după Școală
· Masă caldă
· Activități particulare și de sprijin (consiliere)
· Activități care au ca scop inițierea și punerea în practică a unor norme, rutine și acțiuni care favorizează un climat pozitiv și incluziv
· Activități în colaborare cu diverși actori din comunitatea locală, ONG- uri etc.
· Burse, subvenții, premii pentru beneficiarii proiectului
· Vizite de documentare, excursii pentru beneficiarii proiectului
· Școala părinților- Activități de informare, consiliere, asistență și educație a părinților și a tutorilor legali
· Cursuri de formare dedicate cadrelor didactice din cadrul școlii
· Lucrări minore de amenajare și achiziționarea de bunuri
· Activități de digitalizare a procesului educațional
La sfârșitul anului școlar 2024- 2025, 87 de elevi de gimnaziu , părinții acestora și cadrele didactice implicate în proiect au beneficiat de activitățile enumerate mai sus. Astfel, au fost atinși toți indicatorii propuși în proiect pentru această perioadă de raportare:
|
Indicatori de rezultat |
A |
B |
|
Coloana A va fi completată conform valorilor din cererea de finanțare. În coloanele A, B, C, D se vor completa valorile pentru anul școlar corespunzător perioadei de raportare.
|
Țintă asumată conform Cererii de finanțare : (An școlar 2024- 2025)
|
Valoare realizata in perioada de raportare ( an școlar: 2024- 2025)
|
|
Se inscriu indicatorii asumati cf Apelului de proiecte |
|
|
|
Rata de abandon școlar în învățământul gimnazial (%) |
0,00 |
0,00 |
|
Rata de absolvire a clasei a VIII-a (%) |
98,00 |
100,00 |
|
Rata de participare la Evaluarea Națională (%) |
96,00 |
97,56 |
|
Procentul elevilor care au obținut note sub 6 la Evaluarea Națională (%) |
46,00 |
17,50 |
|
Procentul elevilor care absentează nemotivat mai mult de 20 de absențe pe lună (%) |
20,00 |
0,00 |
În anul școlar 2025- 2026, din grupul- țintă al proiectului fac parte 87 de elevi de gimnaziu, părinții acestora și cadrele didactice implicate.
